Durante as duas últimas semanas, os diretores dos centros educacionais de Espanha e América Central se reuniram com o responsável da área de educação da Ordem para analisar e avaliar o Projeto Educacional Institucional e elaborar estratégias de comunhão. A necessidade de formação de professores, o intercâmbio de iniciativas e projetos pedagógicos e o enriquecimento internacional são alguns dos fatores que estimularam a necessidade de promover o trabalho em rede.
A primeira reunião aconteceu na sexta-feira, 31 de março, no Colegio Agustiniano de Madri, reunindo os diretores, diretores e pedagogos das escolas da Ordem de Espanha: Zaragoza, Motril, Guadalajara, Chiclana, Valladolid, Granada e Madri. Em um segundo momento, na quinta-feira, 6 de abril, os diretores das escolas do México, Panamá e Costa Rica se reuniram em uma reunião presencial e por videoconferência do Colegio Fray Luis de León de Querétaro (México). Antonio Carrón de la Torre, Conselheiro Geral para a Educação na Ordem, realizou ambas as reuniões com base na resposta ao formulário que tinha sido enviado semanas antes para reunir informações de interesse sobre as realidades educacionais de cada país.
Dentre outros temas, foram reunidas, em ambas as reuniões, algumas das iniciativas que estão sendo desenvolvidas nas diferentes áreas e centros educacionais: consolidação de indicadores para os centros educacionais agostiniano-recoletos, curso on-line de introdução à pedagogia agostiniana, estrutura pedagógico-pastoral Do itinerário formativo do corpo docente com os temas a serem abordados ea necessidade de consolo das escolas pastorais. Foram também reveladas as dificuldades encontradas no relacionamento com as administrações educativas, a sustentabilidade económica dos centros educativos com um regime concertado ou a redução do número de religiosos dedicados à tarefa educativa.
No ano passado foi celebrado o Ano Acadêmico Recoleto de Educação, com o objetivo de promover na Ordem o compromisso com o apostolado educacional. Como resultado do trabalho realizado durante o ano, foram elaborados diversos estudos e materiais de vários tipos, que em breve serão publicados em conjunto com as novas apresentações do Projeto Educativo Institucional e das Bases Pedagógicas Agostinianas.
Atualmente, o trabalho educativo da Ordem é realizado em 54 centros educacionais com mais de 82.000 alunos, cerca de 4.500 professores, mais de 1.500 funcionários administrativos e de serviços, cem religiosos em tempo integral e alguns outros com dedicação parcial que apóiam a Educação trabalhos.
